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麻栗坡县四个结合强化国家安全教育
发布时间:2019-04-28 08:58    来源:未知
  国家安全,人人有责。为深入贯彻落实习近平总书记提出的“总体国家安全观”,教育和引导广大青少年学生树立国家安全意识,提升全民维护国家安全的能力。在“全民国家安全教育日”活动期间,麻栗坡县各级各类学校以“千万学生同上一堂国家安全教育课”为主题,“四个结合”集中开展国家安全宣传教育活动。
  
  与学科知识相结合,渗透国家安全教育。各级学校充分发挥课堂主渠道作用,在历史、地理、语文等教学中,选取与国家安全相关的知识点,在学科教学中渗透国家安全教育,使学生既能接受国家安全教育,又能学习专业学科知识。如:在地里教学中,结合地理知识,使学生正确认识领土的含义;在学科教学中,举例哪些行为和做法会严重影响到我国国土安全,教育学生要坚决保护国家的资源。
  
  与常规安全相结合,增强安全防范意识。在“全民国家安全教育日”期间,各级各类学校广泛发动宣传,营造宣传声势,充分利用电子显示屏、黑板报、宣传栏等舆论宣传阵地,认真开展国家安全宣传教育活动。全县累计发放宣传资料4万余份,出宣传板报200余期,张贴宣传图片(挂图)800余副,悬挂宣和张贴传标语500余条,开主题班会1000余次。通过广泛宣传,在全县教育系统内形成良好的舆论氛围和强大的宣传攻势。同时,学校紧紧围绕国家和学校安全这个主题,认真开展“五个一”活动,即:悬挂一幅宣传标语、开一次动员大会、做一期专题讲座、出一期宣传专栏、看一部专题影像。把国家安全与交通安全、溺水安全、消防安全、食品安全等结合起来,贯穿于日常教育全过程,加强学生的安全教育。
  
  与法制教育相结合,树立法律法规意识。维护国家安全必须依法依规进行,为让学生了解国家安全的有关法律法规,学校充分利用课堂对学生进行《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》《反国家分裂法》等法律法规教育。同时,充分发挥法制副校长的引领作用,邀请法制副校长到学校开展法制讲座、法制报告、法律咨询,牢固树立广大师生的法律意识,培养青少年从小树立国家安全意识,将国家安全知识深深扎根于学生心中。
  
  与品德教育相结合,强化安全行为规范。各学校把国家安全教育和学校德育工作结合起来,从抓行为习惯养成教育入手,充分利用国旗下的讲话、校园广播、主题班会等宣传阵地,宣传和普及国防、军事、文化等知识,加强法制教育、保密教育、国防教育、军事教育等,渗透国家安全教育,使学生掌握必要的国家安全常识。如不能乱拍军事基地的照片,不能在网上发布和泄露国家秘密、军事信息等,让学生从小树立安全防范意识,自觉维护国家安全。